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Dejar de ser quienes somos
Desde su aparición en diciembre 2019 en la ciudad china de Wuhan, el COVID-19 ha causado la muerte de más de 251.000 personas en todo el mundo. En tan solo cinco meses el número de contagios sobrepasa los 3.548.000 casos y más de 97 países se encuentran en cuarentena.

Parte 3: ¿Cómo podrían nuestros sistemas educativos responder a la crisis COVID? Una invitación a un movimiento global para transformar la educación
Kessler, el principal experto mundial en duelo, en un artículo reciente de HBR, describió las 6 etapas de pérdida que estamos experimentando en todo el mundo en respuesta a la pandemia.

Parte 2: ¿Qué nos está enseñando la crisis actual sobre nuestro sistema educativo?
En los últimos años, el discurso sobre la reforma educativa avanzó hacia la preparación de los niños para los trabajos del futuro

Parte 1: COVID-19 y su impacto en niños de comunidades marginadas
Las Naciones Unidas han descrito la escala global de interrupción de la educación de COVID-19 como “incomparable”. La pandemia de Coronavirus 2019-2020 ha afectado los sistemas educativos en todo el mundo, lo que ha llevado al cierre generalizado de escuelas, universidades y colegios.

¿Qué pasa si…?
Pienso, qué quiero recordar
cuando vea estos tiempos dentro de algunos años.
¿Quiero recordar la tristeza a mi alrededor,
El miedo,
la lucha con mi privilegio,
la impotencia en todo lo que no podía hacer,
el sentimiento abrumador,
la enfermedad llena de pesadillas?

¿Que pasaría si aprendemos a prosperar juntos?
El Covid-19 nos ha recordado el hecho de que cada uno de nosotros y cada cosa son totalmente independientes. Que el bienestar personal, social y del planeta están inextricablemente entrelazadas.